周科：用優(yōu)勢視角看待學生
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不詳
2016年11月21日
不詳
2016年11月21日
她是一名中職學校的心理教師,，在她的眼中,，學生們都是最棒的,，她用優(yōu)勢視角來看待每一名學生,，培養(yǎng)學生們的自信心，成為了學生的良師益友,。她就是合江少岷職業(yè)技術(shù)學校的周科老師,。
2004年從成都教育學院畢業(yè)的周科，現(xiàn)在是合江少岷職業(yè)技術(shù)學校的專職心理教師,。剛到少岷職校任教的時候,，周科并沒有從事心理健康教育，而是教學生的法律基礎(chǔ),、禮儀,、德育等課程，在與學生交往的過程中,，周科非常關(guān)注他們的成長,，她發(fā)現(xiàn)學生們還存在很多心理問題，于是她開始學習心理學,，自學參加全國心理咨詢師培訓學習和考試,，并拿到了國家三級心理咨詢師資格證書。
據(jù)周科介紹,，因為職業(yè)學校的學生很多都可能經(jīng)歷了中考的失敗,，進入學校以后，自信心相對而言要弱一點,，有的同學甚至常常在上心理健康課的時候流下了眼淚,，所以自己在上課的時候特別注重培養(yǎng)學生的自信心，多跟他們搞活動,，強化他們的自信心,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，更好地去為自己將來的人生做好努力,。
在教學中,，周科把學生融入自己的生活和生命中，用愛心去感染學生,，用行動去教育學生,，用人格去激勵學生，不斷發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，呵護他們的心靈,，激發(fā)他們面對生活、學習的熱情,，找到自己的成功的平衡點,。課堂上，周科會與學生做很多小游戲,，讓課堂氣氛變得活潑有趣,。
合江少岷職業(yè)技術(shù)學校學生陳小月說：“周老師的課堂氣氛都是很好的，她會和我們一起互動,，教我們?nèi)绾稳p壓,，如何調(diào)整自己的心態(tài)。在課堂上,，周老師會和我們一起聊天,，她和我們講的人生閱歷都不是什么大道理，而是一些她自己對生活的真實感受,，我很慶幸能在自己從少年到成年的這樣一個重要的轉(zhuǎn)折階段遇到我的人生導(dǎo)師,。”
合江少岷職業(yè)技術(shù)學校學生吳小葉說：“在課堂上，她總是會寓教于樂給我們進行教學,，她會帶我們做一些小游戲,，教給我們一些放松自己的心理療法，給我們講許多她自己的人生閱歷,，還有許多自己的糗事,，讓我們覺得她是一個可以傾訴自己心事的老師。我覺得周老師她教會了我們樹立正確的人生觀價值觀,，不斷朝著自己的目標努力前行,，她對我們而言，不僅僅是良師還是益友,。”
在學校,，周科的課總是安排得滿滿的，每周都要上30多節(jié)課,，但她并不覺得累,，她給同事們的感覺總是充滿了正能量。
合江少岷職業(yè)技術(shù)學校教師余林說：“我們都可以從周老師身上感受到一股濃濃的正能量,，無論是工作還是生活之中,，都可以聽到她爽朗的笑聲。周老師特別注重以身作則,，可以稱得上是學為人師,，我們都特別崇拜她，為她點贊,。”
通過多年的摸索和積累,，周科在心理健康教育上收獲了成功，2016年4月周科獲瀘州市中職學校心理健康活動課一等獎,，2016年9月被評為瀘州市優(yōu)秀教師,，2016年10月獲四川省中職學校心理健康教育活動課競賽二等獎,。周科認為，在教育過程中不僅是她影響了學生,，而學生的成長也在促使著她的進步,。
周科說：“很多人都說職業(yè)學校的學生調(diào)皮難教，但是在我的眼里他們每一個都是最優(yōu)秀的,，每一個都是最棒的,，每一個都是最有禮貌的。我常常采用優(yōu)勢視角去看我的學生們,，我也盡自己最大的努力去引導(dǎo)他們,，和他們共同成長。有人說教育是生命影響生命,，或許是這樣的,，我覺得我在經(jīng)歷一個個生命的成長，這一個個生命又讓我再次地成長,。所以我覺得干一行愛一行精一行,，我能夠從事教師這個職業(yè)我很驕傲，而且工作我也很充實,。”
（新聞中心）
2004年從成都教育學院畢業(yè)的周科，現(xiàn)在是合江少岷職業(yè)技術(shù)學校的專職心理教師,。剛到少岷職校任教的時候,，周科并沒有從事心理健康教育，而是教學生的法律基礎(chǔ),、禮儀,、德育等課程，在與學生交往的過程中,，周科非常關(guān)注他們的成長,，她發(fā)現(xiàn)學生們還存在很多心理問題，于是她開始學習心理學,，自學參加全國心理咨詢師培訓學習和考試,，并拿到了國家三級心理咨詢師資格證書。
據(jù)周科介紹,，因為職業(yè)學校的學生很多都可能經(jīng)歷了中考的失敗,，進入學校以后，自信心相對而言要弱一點,，有的同學甚至常常在上心理健康課的時候流下了眼淚,，所以自己在上課的時候特別注重培養(yǎng)學生的自信心，多跟他們搞活動,，強化他們的自信心,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，更好地去為自己將來的人生做好努力,。
在教學中,，周科把學生融入自己的生活和生命中，用愛心去感染學生,，用行動去教育學生,，用人格去激勵學生，不斷發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，呵護他們的心靈,，激發(fā)他們面對生活、學習的熱情,，找到自己的成功的平衡點,。課堂上，周科會與學生做很多小游戲,，讓課堂氣氛變得活潑有趣,。
合江少岷職業(yè)技術(shù)學校學生陳小月說：“周老師的課堂氣氛都是很好的，她會和我們一起互動,，教我們?nèi)绾稳p壓,，如何調(diào)整自己的心態(tài)。在課堂上,，周老師會和我們一起聊天,，她和我們講的人生閱歷都不是什么大道理，而是一些她自己對生活的真實感受,，我很慶幸能在自己從少年到成年的這樣一個重要的轉(zhuǎn)折階段遇到我的人生導(dǎo)師,。”
合江少岷職業(yè)技術(shù)學校學生吳小葉說：“在課堂上，她總是會寓教于樂給我們進行教學,，她會帶我們做一些小游戲,，教給我們一些放松自己的心理療法，給我們講許多她自己的人生閱歷,，還有許多自己的糗事,，讓我們覺得她是一個可以傾訴自己心事的老師。我覺得周老師她教會了我們樹立正確的人生觀價值觀,，不斷朝著自己的目標努力前行,，她對我們而言，不僅僅是良師還是益友,。”
在學校,，周科的課總是安排得滿滿的，每周都要上30多節(jié)課,，但她并不覺得累,，她給同事們的感覺總是充滿了正能量。
合江少岷職業(yè)技術(shù)學校教師余林說：“我們都可以從周老師身上感受到一股濃濃的正能量,，無論是工作還是生活之中,，都可以聽到她爽朗的笑聲。周老師特別注重以身作則,，可以稱得上是學為人師,，我們都特別崇拜她，為她點贊,。”
通過多年的摸索和積累,，周科在心理健康教育上收獲了成功，2016年4月周科獲瀘州市中職學校心理健康活動課一等獎,，2016年9月被評為瀘州市優(yōu)秀教師,，2016年10月獲四川省中職學校心理健康教育活動課競賽二等獎,。周科認為，在教育過程中不僅是她影響了學生,，而學生的成長也在促使著她的進步,。
周科說：“很多人都說職業(yè)學校的學生調(diào)皮難教，但是在我的眼里他們每一個都是最優(yōu)秀的,，每一個都是最棒的,，每一個都是最有禮貌的。我常常采用優(yōu)勢視角去看我的學生們,，我也盡自己最大的努力去引導(dǎo)他們,，和他們共同成長。有人說教育是生命影響生命,，或許是這樣的,，我覺得我在經(jīng)歷一個個生命的成長，這一個個生命又讓我再次地成長,。所以我覺得干一行愛一行精一行,，我能夠從事教師這個職業(yè)我很驕傲，而且工作我也很充實,。”
（新聞中心）
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