合江鎮(zhèn)：分層分類開展廉政教育 打造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境
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不詳
2016年07月26日
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2016年07月26日
近年來(lái),，合江鎮(zhèn)堅(jiān)持根據(jù)廉政風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和崗位特點(diǎn),，分層,、分類,、分時(shí)開展廉政教育,，進(jìn)一步提升教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，實(shí)現(xiàn)廉政教育的新突破,，努力打造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境,。
劃分教育類別
合江鎮(zhèn)紀(jì)委根據(jù)崗位風(fēng)險(xiǎn)的高低,、職務(wù)級(jí)別的不同,、知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異劃分教育類別。首先按崗位風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行劃分,，針對(duì)崗位職能差異,，因崗施教；其次按職務(wù)層級(jí)進(jìn)行劃分,，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,、中層干部、一般黨員干部等不同等級(jí)人員,，因人施教,；再者按年齡知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分，針對(duì)新錄用公務(wù)員,、提任干部等知識(shí)結(jié)構(gòu)差異,，因知施教。
合理設(shè)計(jì)教育內(nèi)容
合江鎮(zhèn)紀(jì)委從崗位最基本的廉政制度要求,、最容易發(fā)生腐敗的環(huán)節(jié)和思想認(rèn)識(shí)最模糊的問(wèn)題等方面入手,，針對(duì)履行崗位職責(zé)過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)照相關(guān)崗位職責(zé)和黨紀(jì)條規(guī),，結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容,。并要求每名黨員干部編寫或收集1至2個(gè)情景案例。
編寫廉政教案
合江鎮(zhèn)紀(jì)委在設(shè)置好教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，結(jié)合崗位廉政風(fēng)險(xiǎn),，編寫廉政教案，把枯燥的崗位廉政行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的案例和情景,，形成分門別類的崗位廉政教育系列教案,。教案內(nèi)容主要包括“崗位職能、崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),、情景案例,、點(diǎn)評(píng)分析、法紀(jì)依據(jù)”5個(gè)方面,，以“三個(gè)貼近”進(jìn)行編寫：貼近崗位,，根據(jù)自身崗位的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，編寫情景案例,；貼近思想，盡可能編寫親身經(jīng)歷過(guò)的情景,，或者自己有所感觸的事,；貼近生活，教案形式上做到簡(jiǎn)單明了,、避免說(shuō)教,。
堅(jiān)持分時(shí)教育
合江鎮(zhèn)紀(jì)委緊扣干部上崗、提升,、離崗,、重大節(jié)假日及案件查辦后等關(guān)鍵時(shí)段，對(duì)干部開展廉潔自律,、黨紀(jì)法規(guī),、思想道德教育，強(qiáng)化教育的時(shí)效性,。把反腐倡廉教育列入黨員干部培訓(xùn)班的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,，使廉政教育成為干部上崗培訓(xùn)、任前考核的必修內(nèi)容,。抓好節(jié)假日這個(gè)腐敗易發(fā)多發(fā)期的教育活動(dòng),，通過(guò)召開專題會(huì)議、作出廉政承諾,、發(fā)送廉政短信,、開展專項(xiàng)督查等方式嚴(yán)防各類“節(jié)日病”的發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件查辦后,，專題開展預(yù)防職務(wù)犯罪案件剖析會(huì)和“以案釋紀(jì)”宣講活動(dòng),，做到以案為鑒,、警鐘長(zhǎng)鳴。
（合江鎮(zhèn)：趙紅華）
劃分教育類別
合江鎮(zhèn)紀(jì)委根據(jù)崗位風(fēng)險(xiǎn)的高低,、職務(wù)級(jí)別的不同,、知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異劃分教育類別。首先按崗位風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行劃分,，針對(duì)崗位職能差異,，因崗施教；其次按職務(wù)層級(jí)進(jìn)行劃分,，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,、中層干部、一般黨員干部等不同等級(jí)人員,，因人施教,；再者按年齡知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分，針對(duì)新錄用公務(wù)員,、提任干部等知識(shí)結(jié)構(gòu)差異,，因知施教。
合理設(shè)計(jì)教育內(nèi)容
合江鎮(zhèn)紀(jì)委從崗位最基本的廉政制度要求,、最容易發(fā)生腐敗的環(huán)節(jié)和思想認(rèn)識(shí)最模糊的問(wèn)題等方面入手,，針對(duì)履行崗位職責(zé)過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)照相關(guān)崗位職責(zé)和黨紀(jì)條規(guī),，結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容,。并要求每名黨員干部編寫或收集1至2個(gè)情景案例。
編寫廉政教案
合江鎮(zhèn)紀(jì)委在設(shè)置好教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，結(jié)合崗位廉政風(fēng)險(xiǎn),，編寫廉政教案，把枯燥的崗位廉政行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的案例和情景,，形成分門別類的崗位廉政教育系列教案,。教案內(nèi)容主要包括“崗位職能、崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),、情景案例,、點(diǎn)評(píng)分析、法紀(jì)依據(jù)”5個(gè)方面,，以“三個(gè)貼近”進(jìn)行編寫：貼近崗位,，根據(jù)自身崗位的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，編寫情景案例,；貼近思想，盡可能編寫親身經(jīng)歷過(guò)的情景,，或者自己有所感觸的事,；貼近生活，教案形式上做到簡(jiǎn)單明了,、避免說(shuō)教,。
堅(jiān)持分時(shí)教育
合江鎮(zhèn)紀(jì)委緊扣干部上崗、提升,、離崗,、重大節(jié)假日及案件查辦后等關(guān)鍵時(shí)段，對(duì)干部開展廉潔自律,、黨紀(jì)法規(guī),、思想道德教育，強(qiáng)化教育的時(shí)效性,。把反腐倡廉教育列入黨員干部培訓(xùn)班的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,，使廉政教育成為干部上崗培訓(xùn)、任前考核的必修內(nèi)容,。抓好節(jié)假日這個(gè)腐敗易發(fā)多發(fā)期的教育活動(dòng),，通過(guò)召開專題會(huì)議、作出廉政承諾,、發(fā)送廉政短信,、開展專項(xiàng)督查等方式嚴(yán)防各類“節(jié)日病”的發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件查辦后,，專題開展預(yù)防職務(wù)犯罪案件剖析會(huì)和“以案釋紀(jì)”宣講活動(dòng),，做到以案為鑒,、警鐘長(zhǎng)鳴。
（合江鎮(zhèn)：趙紅華）
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