合江女子：不當(dāng)電視臺(tái)主持人 卻到村小當(dāng)教師
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華西都市報(bào)
2016年07月13日
華西都市報(bào)
2016年07月13日
她本可以在電視臺(tái)當(dāng)一名光鮮靚麗的主持人,，卻選擇了到一所偏遠(yuǎn)村小當(dāng)教師,，從2012年至今,，不知不覺已堅(jiān)持4年。
李青和孩子們?cè)谝黄?/strong>
4年時(shí)間,，她從一名羞澀的大學(xué)生成為村小孩子們的“青媽媽”。她就是瀘州市合江縣堯壩鎮(zhèn)上灣村小老師（現(xiàn)借至真龍村?。?，30歲的李青。自2008年加入瀘州益生勵(lì)志協(xié)會(huì)以來,，她策劃組織并親自參與了大小上百次公益活動(dòng),，受到各級(jí)組織和社會(huì)的好評(píng)，也贏得了廣大志愿者的普遍贊譽(yù),，更是受到了眾多少年兒童的歡迎,。因表現(xiàn)突出，2013年被四川省國培計(jì)劃辦公室評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,； 2016年被評(píng)為“四川省優(yōu)秀團(tuán)干部”,。
活潑開朗的李青將歡笑與快樂帶給了這所學(xué)校，她一直信奉“每一個(gè)孩子都應(yīng)該受到良好的教育,，好的教育是通向美好生活的一張門票,，能讓孩子們感到自身的價(jià)值。”
不當(dāng)主持人 她用愛心溫暖鄉(xiāng)村孩子
主修主持與播音專業(yè),，曾當(dāng)過縣電視臺(tái)主持人,，考任過大學(xué)生村干部的李青，一直以來都是一個(gè)活潑開朗的人,。在擔(dān)任大學(xué)生村干部期間,，李青發(fā)現(xiàn)自己所在的村有很多留守孩子，他們能吃飽穿暖,，可是那種見到生人眼里閃現(xiàn)的畏懼,，讓李青的心像是被什么狠狠地揪著不放。加之在綜治辦時(shí)接觸了一些因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛,、缺乏正確的引導(dǎo)而誤入歧途的青年,。李青說，看到這樣的現(xiàn)狀,，她才下定決心要去支教,。事實(shí)上，李青的家就在合江縣鳳鳴鎮(zhèn)茅山村,，她卻選擇了離家要開車兩個(gè)多小時(shí)的堯壩鎮(zhèn)上灣村小,。在李青看來，村小的孩子們更需要年輕優(yōu)秀的教師,，“我想以我的活潑與熱情,，應(yīng)該會(huì)給山里的孩子們帶去暖陽。”“每一個(gè)孩子都應(yīng)該受到良好的教育,，好的教育是通向美好生活的一張門票,，能讓孩子們感到自身的價(jià)值,。”就這樣，2012年,，李青義無反顧地進(jìn)入了村小支教行列,。
讓孩子們歡慶屬于自己的兒童節(jié)
上灣村小距離最近的場鎮(zhèn)有10公里，距離縣城有40公里,，李青所在的村小共有42名學(xué)生,，兩個(gè)班級(jí)。她的到來,，改變了上灣村小一直以來代課老師的局面,。上灣村小實(shí)行包班制度，李青既是孩子們的班媽媽,，也是每一科學(xué)科教師,。
剛到學(xué)校上課時(shí)，孩子們上課的狀態(tài)是很沉悶的,。2013年4月,，李青在上一篇關(guān)于節(jié)日的課文時(shí)，問起孩子們每年兒童節(jié)學(xué)校是不是很熱鬧,，孩子們卻異口同聲的說：“老師,，我們從來沒有在學(xué)校過兒童節(jié)。”原來,，由于條件限制,，以前過兒童節(jié)的時(shí)候，上灣小學(xué)只能選出幾名小朋友到鎮(zhèn)中心校演出,。孩子們夢(mèng)想著有一場屬于自己學(xué)校的兒童節(jié),。
李青很驚訝，與此同時(shí),，她也在思考,，現(xiàn)今的農(nóng)村孩子更多的是需要心靈上的慰藉。就在2013年的兒童節(jié),，5月29日,，李青與瀘州益生勵(lì)志協(xié)會(huì)一起組織策劃了“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”兒童節(jié)文藝匯演。這是建校67周年以來,，上灣村小學(xué)校的孩子們第一次過上了完完全全屬于自己的兒童節(jié),，在場的很多學(xué)生和家長感動(dòng)落淚。
愿自己更優(yōu)秀,，身邊的孩子才能更優(yōu)秀
這些年來,，李青與益生勵(lì)志協(xié)會(huì)一起，奔波于敘永,、古藺,、合江等地的多所村小,為孩子們帶去了學(xué)習(xí)用品、體育器材,、校服等物資,，建立圖書室；組織教師,、家長等志愿者參與關(guān)愛女童守護(hù)花蕾行動(dòng),，在全市七個(gè)區(qū)縣幾百所學(xué)校進(jìn)行了宣傳教育，使得孩子們更有了保護(hù)自己的意識(shí),。還召集學(xué)校同事和家長組織策劃了五屆鄉(xiāng)村夏令營活動(dòng),，帶著鄉(xiāng)村孩子們走出大山，開拓了鄉(xiāng)村孩子的眼界,，增長了見識(shí),，讓他們看清了前進(jìn)的道路。
四年來,，李青由一個(gè)青澀的大學(xué)生變?yōu)榱藴睾偷膵寢?，她?duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，以及與孩子獨(dú)特的相處之道,，使她成為孩子們的“青媽媽”,。在日常相處中，小到孩子做噩夢(mèng),，大到孩子家人去世,，她總是能在第一時(shí)間給予孩子們安慰和陪伴。
在平常的生活中,，李青與他們一起吃飯,，一起跳橡皮筋，一起玩游戲,，還以放學(xué)后一起回家的方式對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行了家訪,。與他們一同跨過小溪，翻越大山,，采摘路旁的野花,，晚上自己再打著電筒回家。李青就這樣與學(xué)生建立了親近感,。
李青回憶,，一天早上批改作業(yè)的時(shí)候，一封畫著愛心的自制信封靜靜地夾在了作業(yè)本里,。原來,，一個(gè)女生因?yàn)楦改隔[離婚，很痛苦,，并在信中坦露了輕生念頭,。李青趕緊找來這名學(xué)生,，與她聊了一節(jié)課，放學(xué)后跟著去了趟她家,，回校后再與她的父母打電話溝通,。在接下來的一個(gè)周，李青每天都陪她一起回家,，與她聊天,。終于使她放下了輕生念頭，并接受了父母的決定,。 李青說,，因?yàn)檫@些孩子，自己學(xué)會(huì)了做一個(gè)合格的媽媽,。
李青對(duì)教師行業(yè),、特別是鄉(xiāng)村教師的熱愛，發(fā)自內(nèi)心,。對(duì)于李青而言,，身為教師使她看到了自己的價(jià)值。她期望,，自己能擁有更多的技能,，更多的能力陪伴更多的鄉(xiāng)村孩子。惟愿自己變得更加優(yōu)秀,，這樣才會(huì)使身邊的孩子更加優(yōu)秀,。記者：徐慶
來源：華西都市報(bào)
4年時(shí)間,，她從一名羞澀的大學(xué)生成為村小孩子們的“青媽媽”。她就是瀘州市合江縣堯壩鎮(zhèn)上灣村小老師（現(xiàn)借至真龍村?。?，30歲的李青。自2008年加入瀘州益生勵(lì)志協(xié)會(huì)以來,，她策劃組織并親自參與了大小上百次公益活動(dòng),，受到各級(jí)組織和社會(huì)的好評(píng)，也贏得了廣大志愿者的普遍贊譽(yù),，更是受到了眾多少年兒童的歡迎,。因表現(xiàn)突出，2013年被四川省國培計(jì)劃辦公室評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,； 2016年被評(píng)為“四川省優(yōu)秀團(tuán)干部”,。
活潑開朗的李青將歡笑與快樂帶給了這所學(xué)校，她一直信奉“每一個(gè)孩子都應(yīng)該受到良好的教育,，好的教育是通向美好生活的一張門票,，能讓孩子們感到自身的價(jià)值。”
主修主持與播音專業(yè),，曾當(dāng)過縣電視臺(tái)主持人,，考任過大學(xué)生村干部的李青，一直以來都是一個(gè)活潑開朗的人,。在擔(dān)任大學(xué)生村干部期間,，李青發(fā)現(xiàn)自己所在的村有很多留守孩子，他們能吃飽穿暖,，可是那種見到生人眼里閃現(xiàn)的畏懼,，讓李青的心像是被什么狠狠地揪著不放。加之在綜治辦時(shí)接觸了一些因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛,、缺乏正確的引導(dǎo)而誤入歧途的青年,。李青說，看到這樣的現(xiàn)狀,，她才下定決心要去支教,。事實(shí)上，李青的家就在合江縣鳳鳴鎮(zhèn)茅山村,，她卻選擇了離家要開車兩個(gè)多小時(shí)的堯壩鎮(zhèn)上灣村小,。在李青看來，村小的孩子們更需要年輕優(yōu)秀的教師,，“我想以我的活潑與熱情,，應(yīng)該會(huì)給山里的孩子們帶去暖陽。”“每一個(gè)孩子都應(yīng)該受到良好的教育,，好的教育是通向美好生活的一張門票,，能讓孩子們感到自身的價(jià)值,。”就這樣，2012年,，李青義無反顧地進(jìn)入了村小支教行列,。
上灣村小距離最近的場鎮(zhèn)有10公里，距離縣城有40公里,，李青所在的村小共有42名學(xué)生,，兩個(gè)班級(jí)。她的到來,，改變了上灣村小一直以來代課老師的局面,。上灣村小實(shí)行包班制度，李青既是孩子們的班媽媽,，也是每一科學(xué)科教師,。
李青很驚訝，與此同時(shí),，她也在思考,，現(xiàn)今的農(nóng)村孩子更多的是需要心靈上的慰藉。就在2013年的兒童節(jié),，5月29日,，李青與瀘州益生勵(lì)志協(xié)會(huì)一起組織策劃了“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”兒童節(jié)文藝匯演。這是建校67周年以來,，上灣村小學(xué)校的孩子們第一次過上了完完全全屬于自己的兒童節(jié),，在場的很多學(xué)生和家長感動(dòng)落淚。
愿自己更優(yōu)秀,，身邊的孩子才能更優(yōu)秀
這些年來,，李青與益生勵(lì)志協(xié)會(huì)一起，奔波于敘永,、古藺,、合江等地的多所村小,為孩子們帶去了學(xué)習(xí)用品、體育器材,、校服等物資,，建立圖書室；組織教師,、家長等志愿者參與關(guān)愛女童守護(hù)花蕾行動(dòng),，在全市七個(gè)區(qū)縣幾百所學(xué)校進(jìn)行了宣傳教育，使得孩子們更有了保護(hù)自己的意識(shí),。還召集學(xué)校同事和家長組織策劃了五屆鄉(xiāng)村夏令營活動(dòng),，帶著鄉(xiāng)村孩子們走出大山，開拓了鄉(xiāng)村孩子的眼界,，增長了見識(shí),，讓他們看清了前進(jìn)的道路。
四年來,，李青由一個(gè)青澀的大學(xué)生變?yōu)榱藴睾偷膵寢?，她?duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，以及與孩子獨(dú)特的相處之道,，使她成為孩子們的“青媽媽”,。在日常相處中，小到孩子做噩夢(mèng),，大到孩子家人去世,，她總是能在第一時(shí)間給予孩子們安慰和陪伴。
李青回憶,，一天早上批改作業(yè)的時(shí)候，一封畫著愛心的自制信封靜靜地夾在了作業(yè)本里,。原來,，一個(gè)女生因?yàn)楦改隔[離婚，很痛苦,，并在信中坦露了輕生念頭,。李青趕緊找來這名學(xué)生,，與她聊了一節(jié)課，放學(xué)后跟著去了趟她家,，回校后再與她的父母打電話溝通,。在接下來的一個(gè)周，李青每天都陪她一起回家,，與她聊天,。終于使她放下了輕生念頭，并接受了父母的決定,。 李青說,，因?yàn)檫@些孩子，自己學(xué)會(huì)了做一個(gè)合格的媽媽,。
李青對(duì)教師行業(yè),、特別是鄉(xiāng)村教師的熱愛，發(fā)自內(nèi)心,。對(duì)于李青而言,，身為教師使她看到了自己的價(jià)值。她期望,，自己能擁有更多的技能,，更多的能力陪伴更多的鄉(xiāng)村孩子。惟愿自己變得更加優(yōu)秀,，這樣才會(huì)使身邊的孩子更加優(yōu)秀,。記者：徐慶
來源：華西都市報(bào)
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